Facebook

This is default featured slide 1 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 2 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 3 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 4 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

Selasa, 29 Desember 2020

Aksi Nyata Modul 1.4 Budaya Positif

 PGP-1-KABUPATEN GARUT-ASEP CAHYADIN-1.4-AKSI NYATA

 

Laporan Aksi Nyata

 

Budaya Positif  Menerapkan Protokol Kesehatan 3 M dalam Pengambilan Rapot Semester 1

 

Oleh:

Asep Cahyadin, S.Pd.M.Pd

SDN 3 Karanganyar Kecamatan Leuwigoong

Calon Guru Penggerak Angkatan 1 Kabupaten Garut



Latar Belakang

Budaya positif adalah salah satu ciri dari sekolah yang menanamkan karakter pada anak. Sekolah adalah salah satu pembentuk karakter yang peranannya sangat penting dan utama.  Karakter kuat ini akan terbentuk dengan pembiasaan yang diterapkan di sekolah dan akan menjadi sebuah fondasi kuat bagi anak dalam mengarungi kehidupan kedepannya.

Tugas para gurulah untuk menuntun anak-anak memiliki karakter kuat yang dituangkan dalam visi, misi, tujuan dan program sekolah. Hal ini sesuai dengan makna pendidikan sendiri dari Bapak Pendidikan kita, Ki Hajar Dewantara:

“Adapun maksud pendidikan yaitu: menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak itu agar mereka sebagai manusia dan sebagai anggota masyarakat dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan setinggi-tingginya” (dikutip dari buku Ki Hajar Dewantara seri 1 pendidikan halaman 20)

Sebagai guru berkewajiban membangun sebuah komunitas di sekolah untuk menyiapkan murid di masa depan agar menjadi manusia berdaya tidak hanya untuk pribadi tapi berdampak pada masyarakat.  Mengacu pada dasar Negara kita yaitu Pancasila beberapa karakter yang dapat kita terapkan untuk pembudayaan disekolah diantaranya Beriman, Bertaqwa kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia, Kreatif, Gotong Royong, Berkebhinekaan Global, Bernalar Kritis dan Mandiri. Karakter seperti ini bisa menyiapkan anak-anak menjadi manusia dan anggota masyarakat untuk mencapai keselamatan dan kebahagiaan seperti tujuan pendidikan sendiri.

Untuk menerapkan budaya positif ini dalam aksi nyata secara actual pada kondisi sekarang dimana pandemic covid-19 belum berakhir yang menuntut kita semua memegang teguh protocol kesehatan. Terlintas dalam pikiran saya untuk menyiasati kegiatan pembagian rapot akhir semester 1 yang biasanya pada saat keadaan normal dibagikan langsung secara keselurhan namun untuk saat sekarang harus menerapkan protocol kesehatan yang ketat sesuai instruksi dari pemerintah.

Kegiatan pembagian rapot adalah salah satu kesempatan untuk bisa berkomunikasi dengan orang tua murid berkenaan dengan hasil belajar mereka, terutama pada saat kegiatan proses belajar jarak jauh. Ini tidak bisa dilakukan seperti biasa harus disiasati agar tidak terjadi kerumunan dan memegang protocol kesehatan. Pembagian tersebut bisa dilakukan secara daring maupun tatap muka, dikarenakan media yang dimiliki tidak memenuhi , maka cara tatap muka dilakukan dengan terjadwal dan disiasati.   

Kegiatan ini menjadi hal baru yang harus dilakukan semua warga sekolah dan menjadi kebiasaaan baru sebagai budaya positif dalam mencegah peyebaran covid-19 khususnya di klaster sekolah. Atas dasar keadaan khusus ini  penerapan protocol kesehatan menjadi hal wajib yang harus dilakukan khususnya dalam kegiatan pembagian hasil rapot.

Tentu saja hal ini harus didiskusikan dengan berbagai pihak supaya program pembagian rapot semester 1 ini dapat berjalan dengan lancar. Mulai dari atasan dan guru sejawat  disekolah juga terhadap orang tua , supaya semua dapat berperan sesuai porsinya dan mendukung pelaksanaan kegiatan ini.

Deskripsi Aksi

            Atas dasar latar belakang yang telah dipaparkan  di atas dan berpedoman pada dasar-dasar pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara, bahwa pendidik itu hanya dapat menuntun tumbuh atau hidupnya kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak, agar dapat memperbaiki lakunya. Kodrat tersebut terdiri dari kodrat alam dan kodrat zaman. Kodrat alam berkaitan dengan “sifat” dan “bentuk” lingkungan di mana anak berada.

            Pada kegiatan aksi nyata ini saya ingin menerapkan protocol kesehatan dalam kegiatan pembagian rapot semester 1.  Kegiatan pembagian rapot dilakukan secara luring, atau tatap muka , dimana kami guru-guru bertemu langsung dengan para orang tua murid utuk memebrikan hasil belajar mereka. Dalam kegiatan ini menjadi kesempatan kepada kami untuk berkomunikasi , berefleksi dan ada umpan balik dari orang tua atas proses kegiatan belajar yang dilakukan secara jarak Jauh.

            Penerapan protocol kesehatan wajib dipegang teguh oleh para orang tua ketika mengambil rapot. Dengan menggunakan masler dari rumah dan ketika berada disekolah untuk mencuci tangan , memasuki ruangan yang telah disediakan dan tempat duduk yang sudah dipersiapkan. Dengan jadwal yang telah dibuat, dari satu kelas dibagi menjadi beberapa waktu supaya tidak terjadi kerumunan .

            Tahapan-tahapan dalam melakukan aksi ini adalah sebagai berikut:

1.      Menyampaikan rencana aksi dan meminta ijin atasan serta meminta dukungan moral rekan sejawat.

2.      Melaksanakan rapat sekolah untuk menentukan dan menetapkan kegiatan ini, yang selanjutnya membuat jadwal pembagian rapot tiap kelas

3.      Mempersiapkan alat-alat pendukung untuk pelaksanaan kegiatan.

4.      Menyampaikan hasil rapat dan jadwal kegiatan terhadap orang tua dengan sosialisasi melalui whatsapp dan meminta tanggapan orang tua dari kegiatan ini.

5.      Setelah ada tanggapan positif dari orang tua, maka jadwal yang telah dibuat disampaikan kepada mereka

6.      Membuat laporan dalam bentuk artikel, menyampaikan hasil kepada atasan dan memaparkannya pada rekan sejawat

7.      Melakukan refleksi dan evaluasi

Kegiatan pembagian rapot ini dihadiri oleh orang tuanya saja, untuk mencegah terjadinya kerumunan masa yang lebih banyak dan meminimalisir kerentanan penyebaran covid pada anak anak

Hasil

Seluruh orang tua bisa menerapkan apa yang telah disampaikan dan diprogramkan. Kegiatan dapat terlaksana dengan lancar, memenuhi penerapan protocol kesehatan, semua orang tua sudah mempersiapkan dengan membawa masker sendiri dari rumah dan menjalankan program dengan terjadwal. Penerapan budaya positif ini adalah hal baru yang harus di kuatkan meskipun tidak berbenturan langsung dengan para murid tapi setidaknya para orang tua bisa menyampaikan dan menuntun para murid dalam menerapkan protocol kesehatan dimanapun berada.

Rencana Perbaikan

            Dikarenakan kegiatan ini tidak secara langsung melibatkan para murid, maka kedepannya harus dipersiapkan ketika kegiatan pembelajaran sudah bisa dilakukan secara tatap muka. Budaya positif baru ini harus terus diterapkan dikarenakan pandemic belum secara utuh hilang. Sesuai dengan informasi dari WHO bahwa virus tidak akan hilang tetapi kita wajib untuk melawannya dengan menerapkan protocol kesehatan.


Lampiran








Rancangan Tindak Aksi Nyata 1.4

Dokumentasi Kegiatan

Lampiran 1

FOTO KEGIATAN PEMBAGIAN RAPOT



Dokumentasi Jadwal Kegiatan

Jadwal Pembagian Rapot Semester 1

SDN 3 Karanganyar

Tanggal 19 Desember 2020

Kelas

Nama Murid/Jadwal Pengambilan Rapot/Waktu

08.00 - 09.00

09.00 - 10.00

10.00 - 11.00

11.00 - 12.00

1

FAUZAN HANIF RAMADHAN

NAWAF SYIHABUDDIN YAFIQ

 

 

ICHA AMELIA MAULINDA

RAFLI ABDUL SYUKUR

 

 

M JILAN MALAKI AR

SITI ZAHRA ERAWATI

 

 

MUHAMAD FAZRI

ZASKYA CANTIKA SUNDARI

 

 

NAIRA VISALA HERAWATI

 

 

 

 

2

Anggun Regina Putri

FAHRI ANSHORI ABDUL HAKIM

MUHAMMAD FADLI

 

ARDHAN WIGUNA

GILANG HARPANSYAH

ROSA AYU ANGGINI

 

AYUDYA YULIANTI

HAMID MUGNI

SITI NURHASANAH

 

BAYU NUR'RIZKI

ILHAM RAHMAT HIDAYAT

TISA MAULIDYA

 

CITRA NUR RAMDANI

M RIDWAN NAFIIS FAUZAN

ZAKIRA TALITA ZAHRA

 

 

3

AGUNG SLAMET

MUHAMAD LATIP

SALMAN ALFARIZI

SOPIYAN MUNAWAR MUKLIS

FANISSA KUSUMA DEWI

NENG RISMA FEBRIANA

SALSALBILA MUTMAINAH

SUCI SALSABILLA PUTRI

GHAAZLY TAQLY BILLAH

OMIS

SIFA PAUZIAH

SYAHLA NURULIANI ASYIFA

LUVI ALFIYANI PUTRI

RAJWA LAELA MU'YASSAR

SITI NABILA

TIRTA SAFARUDIN

MOCHAMAD RIZKY RAZABANI

RIRI AMELIA

SITI ZAHIRA NUSABILILA

TITAN MARRLA FAIZA

 

4

ADINDA JENITA SALMA

ANJI ALAM SAGARA

MUHAMAD ALIF SA'BAN FIRDAUS

RIZKI MULKI HOERIRI

ADIT

CANTIKA AGUSTINA

MUHAMAD ARIEF NUGRAHASA

SALSABILA KHAIRUNNISA SUDIAN

ALIF MAULANA IBRAHIM

CITRA NURAENI

MUHAMAD PAHRI AZHAR

UMAR SAID HADAPI

AMELIA PUTRI RAHAYU

HIDAYATULLOH

MUHAMAD WILDANSYAH SYIHAB

YUDA PRATAMA

ANISA ASTRIANI

MELATI NURJANAH

PAMELA NUR ANKA

 

 

5

ANGELY BUNGA RIANTI

HELSA ANANDA OKTAPIA

NOVI ANGGRAENI

SELA ITRIANI

ANNISA FARHANA MAULIDA

INA NOPITA

PUTRI DECA HERMAWAN

SERLI ALDINDA

CAHAYA KHANISA ALKHAILA

IRFAN HARDIANSYAH

RAMA SUPIAN RAMDHANI

SITI NUR WASILAH

Fachri Dwi Badilah

JELITA MAULIDA

 

 

HANI SRIMULYANI

MUHAMAD AKBAR JAELANI

 

 

 

6

ACHMAD DARMAWAN

INTAN MELANI

NASA

SIFA NURASYIAH

ALYA NURUL YANI

MUHAMAD ALDI YANSAH

REPITA DWI SANDI PRATIWI

SUCI RAMADHANI

ASRI WULANDARI

MUHAMAD RIZKI SYAWALUDIN

RESTU RAMADANI

SYAKIRRA MUAZZAHRA

DWI SYAHFA FEBRIANTI

MUHAMMAD LUCKY

RITA NURLELA

WARDAH NURUL AZKIYA

GIA PUTRA RAMADHAN

NAILA NUR AFIFAH

SALWA SRI LESTARI

 

 


Demikian laporan aksi nyata yang bisa saya sampaikan, kritik dan saran sangat dinantikan untuk perbaikan kedepannya.


Asep Cahyadin

CGP Angkatan 1

Kab Garut